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中国教育新闻网讯（通讯员 张萌袁因）暑期来临，孩子的生活重心由学校回到家庭。父母与孩子相处时间的增加放大了亲子矛盾，不少家庭亲子关系亮起红灯。为了让家长适时调整心态，与孩子相伴成长，7月8日上午，由中国教育报刊社与平湖市教育局联合举办的平湖家长大讲堂如约开讲。中国心理学会积极心理学专业委员会委员、陕西师范大学教授衣新发以”一辈子做家长，一辈子学做家长"为题，为现场400多位家长、老师释疑解惑。

很多家长往往会将自己儿时与父母沟通的方式，应用在当下的亲子关系中。但时代在变化，不同年龄段孩子的心理特质不一样，家长与孩子的相处模式、教育方式也必须有所调整。衣新发说，做一个称职的家长实际上是一个需要终身学习的命题。衣新发着重分析了五种需要改变的家庭教育亲子类型：剥削型家长，往往会利用孩子牟取利益；控制型家长，有较强的控制欲，往往忽视孩子的意志；绑定型家长，喜欢把喜怒哀乐和孩子绑在一起，使孩子缺乏安全感；比较型家长，经常会将孩子与他人比较，容易让孩子被自卑情绪困扰；冷漠型家长，往往对孩子漠不关心,任其自由发展。

亲子关系若处置不当，“家”就有可能成为孩子心理伤害的源头。在衣新发看来，不少家长习惯将焦虑转嫁给孩子，为孩子设立高期望值。想在孩子身上弥补自己没有实现的愿望。另外，不少家庭出现亲子关系超越配偶关系的现象。孩子通常被放在家庭关系中的核心位置，重亲子关系而忽略夫妻关系的建设。实际上，父母的过度关心容易造成孩子依赖心理，影响其独立人格的塑造。衣新发建议家庭要将夫妻关系而不是亲子关系放在家庭关系建设的首位，为孩子保留适当独立成长空间，帮助他们在家庭生活中养成独立和负责任的精神。